تماسكها ، وضعفها بعد قوتها ، ثم سقوطها فرية بين برائن أعدائها ؟ ! إن في ذلك لعبرة . ! كم حدثونا عن قائد حالفه النصر في معركة أو معارك كيف انتصر ؟ وكيف كان يخطط لمعركته ، وينظم جنده ، ويلقى عدوه ؟ ! وعن قائد هزم في معركة أو معارك : كيف ولماذا هزم ؟ ! لعلنا - بعد - نتوخى أسباب النصر ، ونتوفى عوامل الهزيمة ! كم حدثونا عن أعلام الفقهاء والمحدثين ، والأدباء واللغويين ، وسائر العلماء والمؤلفين كيف درسوا علومهم ، وثقفوا عقولهم ، وكونوا في الحياة فلسفتهم وآراءهم ، وأفادوا ممن عاصرهم أو سبقهم ؟ وكيف رحلوا وجابوا مختلف الأقطار ليتحملوا العلم عن شيوخه ، ثم يؤدوه إلى طلابه ؟ ! علّنا نبذل الوقت والجهد والمال في سبيل العلم كما بذلوا ، ونستهين بالصعاب في طلب العلياء كما استهانوا : ومن تكن العليا همّة نفسه * فكلّ الذي يلقاه فيها محبّب كم حدثنا المؤرخون عن أولئك الأعلام : كيف تأثروا ببيئاتهم ومجتمعاتهم ثم أثروا - هم - في بيئاتهم ومجتمعاتهم ؟ وكيف خلّفوا لنا من المدارس الفكرية . والتّراث العلمي ما نحن في مسيس الحاجة إلى الكشف عن نفائسه ، والتنقيب عن ذخائره ؛ لنعرف منه مدى ما لنا من أصالة ومكانة ، ومدى ما يمكن أن نسبهم به الآن في إثراء الفكر ، وإرساء القيم ، وتدعيم الحضارة !